ERGENLİK DÖNEMİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ İLE AKADEMİK GÜDÜLENMELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Bu araştırmanın amacı ergenlerde duygu düzenleme becerileri ve akademik güdülenme arasında ilişki olup olmadığını ortaya koymaktır. Araştırmanın evrenini 2017- 2018 eğitim öğretim yılında Ankara’nın Kalecik ilçesinde yer alan çeşitli ortaöğretim kurumlarında eğitimine devam eden 969 öğrenci olu...
Sparad:
| Huvudupphov: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Alemão |
| Utgiven: |
Trakya University, Institute of Social Sciences
2021-12-01
|
| Serie: | Trakya University Journal of Social Sciences |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1300138 |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|