ERGENLİK DÖNEMİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ İLE AKADEMİK GÜDÜLENMELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Bu araştırmanın amacı ergenlerde duygu düzenleme becerileri ve akademik güdülenme arasında ilişki olup olmadığını ortaya koymaktır. Araştırmanın evrenini 2017- 2018 eğitim öğretim yılında Ankara’nın Kalecik ilçesinde yer alan çeşitli ortaöğretim kurumlarında eğitimine devam eden 969 öğrenci olu...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Alemão |
| Julkaistu: |
Trakya University, Institute of Social Sciences
2021-12-01
|
| Sarja: | Trakya University Journal of Social Sciences |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1300138 |
| Tagit: |
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|