Open Educational Practices mit, durch und trotz Open Educational Resources
Der Beitrag thematisiert die Zusammenarbeit der Hochschulstandorte Siegen und Wuppertal im Rahmen des Projekts InDigO und ihre Gestaltung von Open Educational Practices (OEP) im Kontext inklusionsorientierter Lehrkräftebildung. Unter besonderer Betrachtung von Material und dessen Bedeutsamkeit im H...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
MedienPädagogik
2024-11-01
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| Colecção: | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.medienpaed.com/article/view/1962 |
| Tags: |
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