Tendências de pesquisa em Educação Matemática que privilegiam as dimensões social, cultural e política da matemática escolar

O presente estudo tem como objetivo discutir tendências de pesquisa em Educação Matemática que se articulam com o cultural, o político e o social da Matemática escolar, explicitando que o desenvolvimento matemático tem suas raízes nos aspectos cultural e social dos diferentes grupos e práticas soci...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Cecy Leite Alves da Silva, Elenilton Vieira Godoy
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2016-11-01
Schriftenreihe:	Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Schlagworte:	Etnomatemática Modelagem Matemática Educação Matemática Crítica Poder
Online-Zugang:	https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1210
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