FORMACIÓN CONJUNTA DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS, FÍSICA Y QUÍMICA
La intención que se persigue en esta participación, es mostrar los resultados que se han obtenido, en una experiencia en la que se realizó la formación conjunta de profesores de matemáticas, física y química, en el enfoque de la didáctica de las ciencias. Para ello, primero se presenta el objetivo...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2012-01-01
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| Collection: | Tópicos Educacionais |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/22333 |
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