QR-kod

Meta analisis pembelajaran sains berbasis teknologi informasi untuk mengembangkan keterampilan abad 21 peserta didik

Tantangan revolusi industri 4.0 menuntut peserta didik agar memiliki keterampilan 4C. Hal ini dapat diatasi apabila pembelajaran berbasis teknologi dan informasi diterapkan dalam pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian meta analisis yang dilakukan terhadap 20 buah artikel nasional yang dap...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Rif'il Husniyah, Asrizal Asrizal
Materialtyp: Artigo
Språk:Indonésio
Utgiven: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia 2023-08-01
Serie:Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika
Ämnen:
Länkar:https://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/edusains/article/view/3643
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!