L’éducation au politique à travers les questions environnementales : ancrages épistémologiques et alignement avec l’éducation au développement durable

Political learning related to environmental issues is diffused among the so-called ’educations for’. It is also at the crossroads of different informal, formal and non-formal educational logics. The consequence is the combined epistemological and pedagogical fragility of such learning. This article...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Melki Slimani
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Presses universitaires de la Méditerranée 2022-03-01
Edice:	Éducation et Socialisation
Témata:	education for sustainable development pedagogy epistemology Political learning environmental issues diffuse education
On-line přístup:	https://journals.openedition.org/edso/18138
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!