Consciência fonológica e aprendizagem da leitura e da escrita: uma análise dessa relação em crianças em fase inicial de alfabetização
Este artigo é uma revisão bibliográfica que busca analisar a relação entre consciência fonológica e aprendizagem da leitura e da escrita, em crianças em fase inicial de alfabetização. Ele analisa diversos estudos os quais verificam se a estimulação da consciência fonológica, de fato, auxilia as cria...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Federal do Ceará
2011-10-01
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| Col·lecció: | Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.entrepalavras.ufc.br/revista/index.php/Revista/article/view/8 |
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