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Consciência fonológica e atividades metalinguísticas

Ao trabalhar com crianças de baixo rendimento escolar no PIBID, detectou-se que parte do grupo não reconhecia as diversas formas de segmentação da linguagem. Assim, optou-se por investigar a edificação da consciência fonológica, bem como possibilitar dez práticas de reflexão linguística a este grup...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Cláucia Aline Wermeier, Luciana Facchini
Formato: Artigo
Idioma:Alemão
Publicado em: Instituto Superior de Educação Ivoti 2016-12-01
coleção:Revista Acadêmica Licencia&acturas
Assuntos:
Acesso em linha:https://ws2.institutoivoti.com.br/ojs/index.php/licenciaeacturas/article/view/110
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