Conceptualización y reflexión sobre la práctica educativa en un programa de formación continua para docentes de educación media superior en México

El artículo expone un acercamiento a la conceptualización de la práctica educativa en un pro grama de posgrado en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM). A partir de la diferencia entre programas educativos orientados a la profesionalización docente, se contextualiza la problemática sob...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Guadalupe Nancy Nava-Gómez, Jenaro Reynoso-Jaime
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Espanhol
Хэвлэсэн:	Universidad de Costa Rica 2015-01-01
Цуврал:	Revista Educación
Нөхцлүүд:	méxico práctica educativa programas de formación docente formación inicial formación permanente pedagogía crítica
Онлайн хандалт:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44033021008
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!