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Desarrollo de habilidades de visualización en la enseñanza y modelación de sólidos de revolución

Se presentan los resultados de una investigación cuyo propósito es caracterizar las habilidades relacionadas con la visualización que desarrollan los estudiantes cuando enfrentan una situación de modelación con apoyo en la tecnología y centrada en el aprendizaje de sólidos de revolución. Para ello,...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Constanza Quiroz-Vega
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Católica del Maule 2025-12-01
Colecção:UCMaule
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistaucmaule.ucm.cl/article/view/1725
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