Lectura crítica: propuesta para el mejoramiento de prácticas docentes en la Institución Universitaria ITM, Colombia
La formación universitaria en el siglo XXI no se sustenta ya en la sola apropiación de saberes estáticos, alienados de los contextos en que intervienen estudiantes y docentes. En un mundo globalizado, multicultural y diverso, el individuo debe entenderse como un creador de conocimiento y como un ci...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
Los Andes University; Faculty of Education
2026-05-01
|
| Շարք: | Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/11338 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|