“So we brought these players together”: a qualitative study of educators’ experiences to analyze the challenges of creating an e-learning program for neuropalliative care

Abstract Background In recent years, the subspecialty of neuropalliative care has emerged with the goal of improving the quality of life of patients suffering from neurological disease, though gaps remain in neuropalliative care education and training. E-learning has been described as a way to deliv...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Julia Bu, Susan DeSanto-Madeya, Mara Lugassy, Jessica Besbris, Sarah Bublitz, Neha M. Kramer, Roop Gursahani, Winnie Lau, Estella Kim, John Y. Rhee, Piret Paal
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	BMC 2024-05-01
Loạt:	BMC Medical Education
Những chủ đề:	Neuropalliative education e-learning
Truy cập trực tuyến:	https://doi.org/10.1186/s12909-024-05437-8
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!