El videojuego digital como mediador del aprendizaje en la etapa de Educación Infantil
El siguiente artículo expone los datos de una investigación y recoge las opiniones y las valoraciones del alumnado de tercer curso del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil respecto a la utilización de un videojuego digital y educativo cuyo núcleo temático es el medioambiente. En este recu...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Catalão |
| Publicado em: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2016-12-01
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| coleção: | Educar |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://educar.uab.cat/article/view/850 |
| Tags: |
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