Ethnoscience-Based Learning Supported by Learning Management Systems (LMS) to Enhance Students’ Digital Literacy and Collaborative Skills
21st-century learning demands the development of digital literacy and collaboration skills as key competencies for students to adapt to the era of digital transformation and global society. This research aims to comprehensively examine the application of ethnoscience learning assisted by Learning M...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram
2025-09-01
|
| Loạt: | JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi) |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/9773 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
