تقويم محتوى منهج (اکتشف- تعلم – شارک ) لمرحلة رياض الأطفال في ضوء بعض المهارات العلمية وبعض مهارات علم النفس الإيجابي من وجهة نظر معلمات الروضة
- يهدف البحث الحالي إلى تقويم محتوى منهج (اکتشف – تعلم – شارک) لرياض الأطفال المستوى الأول في ضوء بعض المهارات العلمية (مهارات العلم الأساسية – مهارات التفکير العليا – المهارات العملية) وبعض مهارات علم النفس الإيجابي (المهارات الاجتماعية – المهارات النفسية). للوصول إلي هدف البحث الحالي تم استخدام ق...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Árabe |
| Argitaratua: |
Assiut University, Faculty of Early Childhood
2019-10-01
|
| Saila: | Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://dftt.journals.ekb.eg/article_135654_4eb207cd5fb0362043b7e0c1dbb7e9af.pdf |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|