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Aprendizagem Baseada em Problemas: uma sequência didática para Cálculo Diferencial e Integral I

O conteúdo de Cálculo Diferencial e Integral I está vinculado há diversas disciplinas do Ensino Superior, principalmente à área de Ciências Exatas e da Terra e na literatura é possível observar diversos pesquisadores e professores que buscam caminhos para a solução da problemática relacionada ao in...

Descripció completa

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Marcos Manoel da Silva, Avanilde Kemczinski, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade do Estado de Santa Catarina 2023-12-01
Col·lecció:BoEM: Boletim Online de Educação Matemática
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/24868
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