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Neurodidactica en la enseñanza de la lectura en niños con capacidades diversas

La lectura es considerada actualmente como una de las habilidades fundamentales en los  objetivos de aprendizaje de la educación Básica Primaria en Colombia, en especial en estudiantes incluídos en aulas regulares, escenario que complejiza la labor del docente. El objetivo del artículo es analizar l...

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Päätekijät: Alejandra Amelia Berrio Hoyos, Adriana Pineda Robayo
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Português
Julkaistu: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2024-10-01
Sarja:Cadernos Cajuína
Aiheet:
Linkit:http://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/715
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