Los entornos virtuales de aprendizaje en el Modelo Educativo Híbrido: diseño instruccional de un tema
El Modelo Educativo Híbrido se ha consolidado como una alternativa para flexibilizar y personalizar el aprendizaje, integrando componentes presenciales y virtuales. Sin embargo, su implementación efectiva requiere que los docentes desarrollen competencias específicas para diseñar y gestionar Entorn...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
2026-05-01
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| Seri Bilgileri: | Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas |
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://publicaciones.test/index.php/serie/article/view/2074 |
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