Mejorando la formación médica: un relato de experiencia sobre la tutoría académica en emergencias prehospitalarias utilizando simulaciones realistas como herramienta educativa
Resumen: La educación médica basada en simulaciones realistas ha sido una estrategia de enseñanza ampliamente utilizada para el desarrollo de competencias técnicas y no técnicas en la formación de profesionales médicos. De esta manera, las simulaciones asociadas con el ejercicio de la tutoría aca...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad de Murcia
2024-10-01
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| Colección: | Revista Española de Educación Médica |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.um.es/edumed/article/view/630641 |
| Etiquetas: |
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