Compreensão de texto argumentativo em crianças = Argumentative text comprehension in children = Comprensión de texto argumentativo en niños
O presente estudo teve por objetivo investigar a habilidade de crianças em compreender textos argumentativos a partir do estabelecimento de inferências de diferentes tipos: causais, de estado e de previsão. Crianças (8 e 9 anos) foram individualmente solicitadas a ler um texto argumentativo segmenta...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2019-01-01
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| Series: | Letras de Hoje |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/32158/19050 |
| Tags: |
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