Alfabetização e letramento: desafios contemporâneos à docência nas séries iniciais
O trabalho resulta de uma pesquisa de Mestrado em Educação que investigou as transformações conceituais e metodológicas dos processos de alfabetização e letramento ocorridas em decorrência da implementação do Ensino Fundamental de nove anos na rede municipal de ensino de Uberlândia no estado de Mina...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2012-06-01
|
| Серія: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/253 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|