Alfabetização e letramento: desafios contemporâneos à docência nas séries iniciais
O trabalho resulta de uma pesquisa de Mestrado em Educação que investigou as transformações conceituais e metodológicas dos processos de alfabetização e letramento ocorridas em decorrência da implementação do Ensino Fundamental de nove anos na rede municipal de ensino de Uberlândia no estado de Mina...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2012-06-01
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| سلاسل: | Revista de Educação PUC-Campinas |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/253 |
| الوسوم: |
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