Inclusión de conocimientos comunitarios en educación superior en Chiapas en estudiantado y profesorado
En este artículo se exponen los resultados de una investigación cuyo objetivo fue analizar la opinión del estudiantado y profesorado de dos instituciones de Educación Superior en Chiapas sobre la inclusión de conocimientos comunitarios en su formación profesional. Bajo un paradigma cuantitativo de t...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Universidad Pedagógica Nacional
2026-02-01
|
| Серія: | Revista Colombiana de Educación |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/RCE/article/view/22025 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|