La narrativa biográfica como una prometedora experiencia (auto) formativa en el trayecto de formación docente
En este artículo destacaremos la pertinencia e impacto de la riqueza práctica, experiencial y vivencial de las narrativas (auto) biográficas en el trayecto de formación docente, relatos educativos que se originan desde las afectividades de la infancia escolarizada hasta las emociones y cogniciones...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidad de Caldas
2018-12-01
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| Edice: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/3914 |
| Tagy: |
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