Trayectorias escolares de estudiantes de escuelas secundarias rurales catamarqueñas: experiencias pedagógico didácticas mediadas por redes sociales

Desde la implementación de la Ley Nacional de Educación 26.206/2006, el Estado Nacional se ha centrado en la implementación de políticas educativas para el nivel secundario, que destaca las mayores dificultades de formación, atendiendo a los sectores escolares. Esta investigación estudia las trayec...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Ngā kaituhi matua:	Alicia Eugenia Olmos, María Celeste Morales
Hōputu:	Artigo
Reo:	Inglês
I whakaputaina:	Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) 2024-07-01
Rangatū:	Especiaria
Ngā marau:	Trayectorias escolares Educación rural Escolaridad obligatoria Redes sociales
Urunga tuihono:	https://periodicos.uesc.br/index.php/especiaria/article/view/4189
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!