Conceptualización de las "trayectorias escolares" como vectores
El presente trabajo tiene como objetivo conceptualizar las “trayectorias escolares” como una suma vectorial, con base en una serie de trabajos de investigación acerca de éstas, desde su concepto, criterios de categorización y una serie de indicadores que facilitan su estudio. Esto, por la existenci...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
2017-10-01
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| Saila: | A&H |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://200.33.10.44/index.php/ayh/article/view/150 |
| Etiketak: |
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