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Conceptualización de las "trayectorias escolares" como vectores

El presente trabajo tiene como objetivo conceptualizar las “trayectorias escolares” como una suma vectorial, con base en una serie de trabajos de investigación acerca de éstas, desde su concepto, criterios de categorización y una serie de indicadores que facilitan su estudio. Esto, por la existenci...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Jocelyn Mendoza González
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla 2017-10-01
Colecção:A&H
Assuntos:
Acesso em linha:https://200.33.10.44/index.php/ayh/article/view/150
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