Museu-escola: produção do guia didático interdisciplinar do museu antares de ciência e tecnologia/observatório astronômico antares

O presente estudo busca estreitar a relação museu-escola através de um estudo de caso de um espaço não-formal de ensino: Museu Antares de Ciência e Tecnologia (MACT), parte integrante do Observatório Astronômico Antares (OAA), situado na cidade de Feira de Santana-BA. Investigações realizadas anter...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Milena Pereira da Silva, Paulo Cesar da Rocha Poppe
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Português
Хэвлэсэн:	Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2018-11-01
Цуврал:	Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
Нөхцлүүд:	Museu Ensino não-formal Interdisciplinaridade Ensino de ciências
Онлайн хандалт:	https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/445
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!