Sala de aula invertida: aprendizagem ativa e colaborativa no ensino superior
A Sala de Aula Invertida inverte a lógica pedagógica da aula tradicional e centraliza a aprendizagem nos estudantes. Sob uma reflexão teórica que apresenta a metodologia e seus fundamentos, assim como caracteriza aprendizagem ativa e colaborativa, este estudo foi realizado com uma turma de Cálculo...
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| প্রধান লেখক: | , |
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| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Alemão |
| প্রকাশিত: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2025-08-01
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| মালা: | EccoS – Revista Científica |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/28523 |
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