Sala de aula invertida: aprendizagem ativa e colaborativa no ensino superior
A Sala de Aula Invertida inverte a lógica pedagógica da aula tradicional e centraliza a aprendizagem nos estudantes. Sob uma reflexão teórica que apresenta a metodologia e seus fundamentos, assim como caracteriza aprendizagem ativa e colaborativa, este estudo foi realizado com uma turma de Cálculo...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Alemão |
| Được phát hành: |
Universidade Nove de Julho - Uninove
2025-08-01
|
| Loạt: | EccoS – Revista Científica |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/28523 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|