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Análisis del proceso metodológico en programas de educación superior en modalidad virtual

El propósito de este artículo consiste en identificar las características metodológicas de los programas virtuales de educación superior en instituciones colombianas. Este objetivo se deriva de la carencia de lineamientos acerca de cómo implementar procesos de educación virtual a nivel de pregrado...

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שמור ב:
Principais autores: Paula Andrea Díaz Guillen, Yamilhet Andrade Arango, Ana María Hincapié Zuleta, Adriana Patricia Uribe Uran
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad de Murcia 2021-01-01
סדרה:RED. Revista de Educación a Distancia
נושאים:
Educación superior, modalidad virtual, proceso metodológico, calidad, inclusión digital.
גישה מקוונת:https://revistas.um.es/red/article/view/450711
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