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Análisis del proceso metodológico en programas de educación superior en modalidad virtual

El propósito de este artículo consiste en identificar las características metodológicas de los programas virtuales de educación superior en instituciones colombianas. Este objetivo se deriva de la carencia de lineamientos acerca de cómo implementar procesos de educación virtual a nivel de pregrado...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Paula Andrea Díaz Guillen, Yamilhet Andrade Arango, Ana María Hincapié Zuleta, Adriana Patricia Uribe Uran
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Murcia 2021-01-01
Colecção:RED. Revista de Educación a Distancia
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.um.es/red/article/view/450711
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