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Professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften in der Schulnetzwerkarbeit

Schulnetzwerke stellen eine effektive Möglichkeit zur professionellen Weiterentwicklung von Lehrkräften dar. Allerdings befassen sich nur wenige Untersuchungen mit der Bedeutung der Teilnahme von Lehrkräften in Schulnetzwerken für ihre professionelle Handlungskompetenz. Die vorliegende Studie hat d...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Isabell Hußner, Julia Jennek, Rebecca Lazarides
Format: Artigo
Sprache:Alemão
Veröffentlicht: BiSEd 2022-09-01
Schriftenreihe:Herausforderung Lehrer*innenbildung
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/5003
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