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POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: implicações ao campo de conhecimento da educação física

O artigo problematiza as implicações inferidas ao campo da Educação Física, a partir do manuscrito da Base Nacional Comum para a Formação de Professores da Educação Básica (BNCFP). Para isso, traz como objetivo analisar as concepções de formação e conhecimento atribuídas pela BNCFP, para compreende...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Meriane Conceição Paiva Abreu, Carlos Nazareno Ferreira Borges, Sônia Regina dos Santos Teixeira
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade Federal do Maranhão 2021-06-01
Col·lecció:Cadernos de Pesquisa
Matèries:
Accés en línia:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/12787
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