História da Matemática para o ensino: um estudo acerca de mobilizações de Conhecimentos Matemáticos para o Ensino na formação de professores

A relevância da inclusão da História da Matemática (HM) no ensino de Matemática tem sido ressaltada por pesquisadores e pelos documentos oficiais que regem a Educação Básica brasileira. Nesse contexto, é importante que os professores sejam formados de modo que, se tiverem interesse, possam introduz...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Hednan Guimarães Mota, Mariana Feiteiro Cavalari
Format:	Artigo
Sprog:	Português
Udgivet:	SBHMat 2024-11-01
Serier:	Revista de História da Educação Matemática
Fag:	História da Matemática Conhecimentos de professores Conhecimento Matemático para o Ensino Formação Inicial de Professores
Online adgang:	https://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/657
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