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POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: implicações ao campo de conhecimento da educação física

O artigo problematiza as implicações inferidas ao campo da Educação Física, a partir do manuscrito da Base Nacional Comum para a Formação de Professores da Educação Básica (BNCFP). Para isso, traz como objetivo analisar as concepções de formação e conhecimento atribuídas pela BNCFP, para compreende...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Meriane Conceição Paiva Abreu, Carlos Nazareno Ferreira Borges, Sônia Regina dos Santos Teixeira
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidade Federal do Maranhão 2021-06-01
Saila:Cadernos de Pesquisa
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/12787
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