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Transformar la enseñanza y aprendizaje de la Historia desde la Educación Histórica. Fundamentos teóricos y metodológicos

El artículo, a partir de los principios teóricos y metodológicos que dan sustento a la corriente de Educación Histórica –History Education–, explora críticamente racionalidades y posibilidades de trabajo escolar enfocadas en la resignificación del conocimiento histórico como base del pensamiento ref...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Nilson Javier Ibagón Martín
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Instituto Superior del Profesorado N° 3 "Eduardo Lafferriére", Villa Constitución 2023-07-01
Series:Historia Regional
Assuntos:
Acceso en liña:https://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/814
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