CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA EN PRIMARIA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE REPRESENTACIONES SOCIALES, INTERACCIONES Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ESCOLARES

Esta revisión sistemática analiza cómo las representaciones sociales de ciudadanía, las prácticas pedagógicas y las interacciones escolares configuran la construcción de ciudadanía en primaria. Se siguió PRISMA-2020 y se buscaron artículos empíricos (2020-2025) en Redalyc, SciELO, Dialnet, ERIC, JS...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Gilberto Sthevens Restrepo Garces
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2026-06-01
Col·lecció:	Dialéctica
Matèries:	ciudadanía educación primaria participación estudiantil representaciones sociales prácticas pedagógicas
Accés en línia:	http://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/5583
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!