Antecedentes y fundamentos teóricos de los cursos de contenido disciplinar con lectura y escritura: un acercamiento al contexto latinoamericano

Este trabajo presenta un análisis de los antecedentes de los cursos de contenido disciplinar que incorporan a la lectura y la escritura como medios tanto para el aprendizaje de los conocimientos del área, como de la discursividad académica de la disciplina. Asimismo, expone un panorama de los funda...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Eurídice Minerva Ochoa-Villanueva, Karina Decyre Rengifo-Mattos
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Universidad de Murcia 2021-02-01
سلاسل:	Educatio Siglo XXI
الموضوعات:	Programa de escritura cursos disciplinares con lectura y escritura escribir para aprender escribir en las disciplinas programas de escritura en Latinoamérica
الوصول للمادة أونلاين:	https://revistas.test.um.es/educatio/article/view/452021
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