El conocimiento matemático y la mirada profesional de estudiantes para maestro en el contexto de la generalización de patrones. Caracterización de perfiles

El objetivo de esta investigación es estudiar la relación del conocimiento matemático y la competencia docente "mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes" en el contexto de la generalización de patrones. Para ello se pidió a 40 estudiantes para maestros (EPM) que resolviera...

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Alberto Zapatera Llinares, María Luz Callejo de la Vega
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Universidad Complutense de Madrid 2018-04-01
Serie:	Revista Complutense de Educación
Soggetti:	conocimiento matemáticas generalización formación de profesores
Accesso online:	https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/55070
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