Escape rooms en la formación inicial del profesorado de Ciencias Sociales: valoración y potencial educativo

La utilización de escape rooms en los ámbitos educativos, y de forma específica, en la formación inicial del profesorado, puede ofrecer nuevas oportunidades para trabajar en disciplinas como las que conforman las Ciencias Sociales. Esta investigación detalla el diseño e implementación de un escape...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Mercedes Calle-Carracedo, Esther López-Torres, Diego Miguel-Revilla, Mª Teresa Carril-Merino
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Inglês
Хэвлэсэн:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2022-06-01
Цуврал:	Educación XX1
Нөхцлүүд:	escape room formación inicial del profesorado enseñanza superior didáctica de las ciencias sociales educación histórica gamificación
Онлайн хандалт:	https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/31440
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!