High school students of color explore teaching as a career through a school–university partnership course
Purpose This study describes a university-high school Grow Your Own (GYO) dual-enrollment course designed to introduce students to careers in education. Current research on GYO programs asserts that mere recruitment of candidates of color is not sufficient, but that program design is a key element i...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Emerald Publishing
2026-01-01
|
| Loạt: | School-University Partnerships |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.emerald.com/sup/article-pdf/19/1/89/11172738/sup-05-2025-0022en.pdf |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|