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PENSAMIENTO CURRICULAR EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE

RESUMEN La presente investigación tuvo como objetivo describir el pensamiento curricular de estudiantes de seis carreras de pedagogía, y compararlo según sus características sociodemográficas. El estudio fue de corte transversal y se realizó entre los años 2020 y 2021. Participaron 572 estudiantes y...

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Principais autores: Fabián Andrés Muñoz-Vidal, Marleen Adriana Westermeyer-Jaramillo, Joel Alfonso Parra-Díaz, Regina Alves
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES) 2023-06-01
Serier:Educação & Sociedade
Fag:
Pensamiento curricular
Formación inicial docente
Constructivismo
Conductismo
Creencias
Online adgang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302023000100600&tlng=es
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