PENSAMIENTO CURRICULAR EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
RESUMEN La presente investigación tuvo como objetivo describir el pensamiento curricular de estudiantes de seis carreras de pedagogía, y compararlo según sus características sociodemográficas. El estudio fue de corte transversal y se realizó entre los años 2020 y 2021. Participaron 572 estudiantes y...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
2023-06-01
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| Edice: | Educação & Sociedade |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302023000100600&tlng=es |
| Tagy: |
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