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Isabelle Harlé, Penser le curriculum scolaire. Le regard croisé de la sociologie, des didactiques et de l’histoire

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Béatrice Finet
Formato: Artigo
Lenguaje:Francês
Publicado: Presses universitaires de Rouen et du Havre 2023-06-01
Colección:Penser l'Éducation
Acceso en línea:https://journals.openedition.org/pensereduc/1718
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