QR-Code

El cine de terror en la enseñanza de la filosofía

Con este artículo nos proponemos resignificar el uso de las producciones cinematográficas no tradicionales en la educación (en concreto, el cine de terror) como medio de transposición didáctica. Esto pretende generar un interés que conduzca a la formación de conocimiento por parte de los estudiantes...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Daniel Porras Navarro, María José Romero Castro
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad Nacional, Costa Rica 2018-09-01
Schriftenreihe:Ensayos Pedagógicos
Schlagworte:
Online-Zugang:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/10847/13684
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!