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El cine de terror en la enseñanza de la filosofía

Con este artículo nos proponemos resignificar el uso de las producciones cinematográficas no tradicionales en la educación (en concreto, el cine de terror) como medio de transposición didáctica. Esto pretende generar un interés que conduzca a la formación de conocimiento por parte de los estudiantes...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Daniel Porras Navarro, María José Romero Castro
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Universidad Nacional, Costa Rica 2018-09-01
Σειρά:Ensayos Pedagógicos
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/10847/13684
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