Les MOOC, entre transposition de cours universitaires et adaptation à la massification des audiences
À travers l’analyse des pages de présentation de la plateforme française FUN, nous suggérons que les concepteurs de MOOC, bien qu’exerçant majoritairement dans l’enseignement supérieur, n’ont pas ciblé en priorité un public d’étudiants. La stratégie qui semble dominer consiste à adapter le cours à l...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2017-01-01
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| Serija: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
| Online dostop: | http://www.ritpu.org/IMG/pdf/ritpu-2017-v14n3-35.pdf |
| Oznake: |
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