Formas de hacer matemáticas a través de una práctica cultural de elaboración de balones artesanales: un estudio etnomatemático
En la educación matemática escolar impera la necesidad de generar espacios de conocimientos multiculturales inclusivos, es decir, espacios en los cuales exista el respeto por la diversidad cultural y se valoren y reconozcan los diversos conocimientos matemáticos culturales que los estudiantes adqui...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2024-03-01
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| Saila: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1896 |
| Etiketak: |
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